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诺米·普林斯（Nomi Prins）是美国作家、记者、新闻评论员和演说家，曾于高盛等多家华尔街公司任职。著有《献金政治：总统背后的银行家》等非小说类书籍。

曾于多家华尔街公司工作，包括在高盛担任常务董事、在伦敦的贝尔斯登公司担任高级常务董事、在雷曼兄弟担任高级策略师、在大通曼哈顿银行担任分析师。最终退出了华尔街。她也曾是智库Demos的高级研究员。

2011年10月20日，她成为为联邦参议员伯尼·桑德斯提供美联储改革建议的专家顾问小组的成员。

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* 古时一对富裕夫妇，妻子把冬瓜做成蓉作馅制成圆形饼，并由丈夫在街市售卖，大受欢迎。丈夫便将饼命名“老婆饼”。

* 在从前，有个老婆的家翁生病但没药治，自愿卖身为奴；深爱老婆的老公为了赎回妻子，努力研发了一种美味可口的饼，并且靠著卖饼的钱将妻子赎回；于是，后来的人就将这种饼称为老婆饼。

* 由广州莲香楼首创，早年莲香楼聘请一位来自潮州的点心师傅，他把老婆在家乡自制的炸冬瓜角带给酒楼其他师傅

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媒体素养（Media Literacy）是指在各种环境中以适合自己的目的和需求的方式取用（access）、分析（analyze）、评估（evaluate）及制造（create）媒体信息的能力，又称为「媒体识读」、「媒介素养」。「媒体素养教育」或「媒体教育」有别于培养媒体从业人员的媒体专业教育，教育对象主体是全体公民。教育目标为使全民具备自主思辨能力与产生资讯的能力，从而以批判性角度去解读各种媒体信息、假新闻。

使人成为人为媒介消息的纯熟创作者和新闻的生产者，促进人们对每种媒介的特长和局限的理解，并且拥有创造独立媒体的能力,而不是仅限于对观点的理解与接收。媒体素养是一个庞大的概念。随着访问量对于媒介的重要性日益增加，人们通过接受媒体素养教育，很大程度上获得了辨别真伪的能力（特别是在商务和公共关系方面），并且能够辨别大众传播媒体中媒介消息的生产者看法的真伪。

* 至少在20世纪30年代，英国已经开始发展媒体素养方面的教育。20世纪60年代，媒体素养研究领域出现了重大的范式转变，不再试图揭示流行文化的巨大危害，而是着眼于研究在流行文化的影响已成为既成事实的前提下，如何进行媒体素养的教育。20世纪70年代，英国（英格兰地区）向14-19岁的青少年开设电影与媒体研究课程，该课程快速发展，以至于每年有超过十万名学生（约占全体学生的5%）参与课程学习；1990年，英格兰的课标将有关媒体的教育纳入英语语言教育当中，并作出了一些限制要求。苏格兰地区于20世纪80年代开始制定媒体教育政策。

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