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北教堂修复于1993–1998年。小塔恢复于2003–2004年，管风琴恢复于2005年。该教堂仍为荷兰归正会使用，并定期举办古典音乐会。

北教堂位于王子运河河畔的北市场广场，在那里举行定期的市集，包括星期六的农贸市场。1941年，二月罢工的组织者在广场上举行非法公众集会。教堂南面有一铭牌纪念此事。

市考古服务设在教堂的南部附属部分，并使用空间，以展示最近发现的考古文物。

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媒体素养（Media Literacy）是指在各种环境中以适合自己的目的和需求的方式取用（access）、分析（analyze）、评估（evaluate）及制造（create）媒体信息的能力，又称为「媒体识读」、「媒介素养」。「媒体素养教育」或「媒体教育」有别于培养媒体从业人员的媒体专业教育，教育对象主体是全体公民。教育目标为使全民具备自主思辨能力与产生资讯的能力，从而以批判性角度去解读各种媒体信息、假新闻。

使人成为人为媒介消息的纯熟创作者和新闻的生产者，促进人们对每种媒介的特长和局限的理解，并且拥有创造独立媒体的能力,而不是仅限于对观点的理解与接收。媒体素养是一个庞大的概念。随着访问量对于媒介的重要性日益增加，人们通过接受媒体素养教育，很大程度上获得了辨别真伪的能力（特别是在商务和公共关系方面），并且能够辨别大众传播媒体中媒介消息的生产者看法的真伪。

* 至少在20世纪30年代，英国已经开始发展媒体素养方面的教育。20世纪60年代，媒体素养研究领域出现了重大的范式转变，不再试图揭示流行文化的巨大危害，而是着眼于研究在流行文化的影响已成为既成事实的前提下，如何进行媒体素养的教育。20世纪70年代，英国（英格兰地区）向14-19岁的青少年开设电影与媒体研究课程，该课程快速发展，以至于每年有超过十万名学生（约占全体学生的5%）参与课程学习；1990年，英格兰的课标将有关媒体的教育纳入英语语言教育当中，并作出了一些限制要求。苏格兰地区于20世纪80年代开始制定媒体教育政策。

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马炫，字弱翁，一字抱元，唐朝汝州郏城人，左玉钤卫仓曹马珉之孙，岚州刺史、幽州经略军使马季龙之子，马燧的二哥。

马炫年轻时以儒学闻名，隐居苏门山，不应征召。至德年间，李光弼镇太原，征辟为掌书记、试大理评事、监察御史，历任侍御史。常参与谋议，被李光弼器重，上奏授为比部郎中、刑部郎中。田神功镇守汴州，表奏授为宣武节度判官、检校兵部郎中。转任连州刺史，入朝为吏部郎中，出为阆州刺史，入朝为大理少卿。建中初年，为润州刺史，黜陟使柳载以他清白上报朝廷，征拜为太子右庶子，转任左散骑常侍。马燧之子马畅犯罪，马燧让哥哥马炫抓住马畅请罪。唐德宗敕令马炫在家杖打马畅三十下。马燧为司徒，因亲属关系升任为刑部侍郎，以病推辞，改为兵部尚书致仕。贞元七年九月初二庚申日（791年10月4日），马炫去世，时年七十九岁。

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