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天主教托尔托纳教区（Dioecesis Derthonensis、Diocesi di Tortona ），是义大利一个天主教教区。属热那亚总教区。
教区位于亚历山德里亚省、帕维亚省和热那亚省交界。2010年有教友273,490人，占总人口97.7%。有314个堂区、司铎202名。现任教区主教为玛尔定·卡内萨。
教区相传是由在120年殉道的圣马星开教，本属米兰总教区。第一位有文献记载的主教出现于4世纪下半叶。由于拿破仑占领当局的压力，1803年6月1日教区被撤销，至1817年7月17日恢复，并改属热那亚总教区。
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李善，广陵江都（今江苏省扬州市）人。唐高宗时期学者。注有《文选》六十卷，大行于世。
李善年轻时向同郡人曹宪学《文选》。唐高宗显庆（656年正月－661年二月）年间被左侍极贺兰敏之举荐，擢为崇贤馆学士，兼沛王侍读，后转兰台郎。李善非常博学，被人称为“书簏”。为《文选》注，敷析渊洽，表上之，赐赍颇厚。后除潞王府记室参军，出任泾城令。671年，贺兰敏之被武则天贬死于韶州，李善也被牵连流放姚州。后被赦免，寓居于汴州、郑州之间，以讲授《文选》为业，号“文选学”。
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增派一个教师归属在一个班级里，和班导师共组教学班群的方式。若是没有增派教师，则教务或特教班导师，甚至图书馆员、地方义工等也可以加入教学群。此种方式以班级导师为主导，再另外增加教学助理员来提供支援。
研究者认为以目前国内国小教师编制而言，增派一个教师归属在一个班级里颇有难度，除非是实习教师的分派，但此现象并非所有班级的常态情况。
以同学年的教师组织起来做跨班级性的指导，即庄秀贞(1977)所提出相关科目的分组教学，以一学年为单位，打破班级的界限进行分组教学活动，不同的科任教师可分别担任不同年级的协同教学教师。此组织模式对传统包班制的教师组织变动较小，班级教室紧邻、任教年级相同，平时便多有接触机会，所以目前许多学校便采此种模式来组成协同团队，如高雄市港和国小、民权国小即采用之此种学年班群教学团模式。
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