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(1009) 赛伦是一颗火星轨道穿越小行星，它是卡尔·威廉·雷睦斯在1923年10月31日发现的，随后以希腊神话命名为赛伦。它的临时名称是1923 PE，并且是一颗迷踪小行星，直到1982年才在帕洛玛天文台48英吋 (120公分)施密特望远镜的底片中再寻获。
(1009) 赛伦的半长轴是2.63AU，远远超越了火星，但是它的高离心率轨道使它会穿越火星轨道，而让它能接近火星。它在1500年至2500年间会有11次接近火星至30Gm，在1940年最接近时，距离只有7.3Gm。
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五年级生将受雇为学院初级研究员（JEIRs），从而以支领薪水的方式获得财务支持。通过选拔的三年级或四年级学生也有机会获得同样方式的支持。
由于托福（TOEFL）或其他英语语言考试不作为申请本学院（CERGE-EI）研究生项目的必要条件，本学院（CERGE-EI）设立了学术技巧中心来帮助学生提高他们的英语语言以及学术技巧的水平。在最初的两年里，学生们将接受相关必修课的训练；而在随后的研究过程中，学生们还将接受持续的学术写作帮助，例如在博士论文的写作中。
应用经济学硕士项目（MAE）是应用经济学领域的硕士研究生课程，学制一年、共三个学期。整个项目用英语授课，包括专业英语课程，学生可以自主选择一个学术专业方向。学位授予遵循纽约州立大学校董会所颁布的章程，因此该学位为美国学位。学生将获得全方位帮助，覆盖从获取签证到寻找住所以及生活在布拉格的各种相关事宜。拥有应用经济学硕士学位的毕业生将能够胜任各种收入可观的国际职位，例如就职于私人公司、金融机构、咨询公司、银行、政府部门的分析师、咨询师，经济学家。
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行为银行是一套行为管理和行为训练方案，是对行为矫正学之代币法的拓展和创新。其主要功能是细节化和量化管理行为的过程，以提高行为管理的成功率。一分钱行为价值论是行为银行的核心理论。
行为银行的创始人张曦明（资深教育心理学者）和陈雁茵（英国诺丁汉大学教育心理学博士）从一九九九年起指导众多家长和个别学校为孩子建立行为银行，并将十多年追踪研究家庭实践行为银行的情况写成＜＜行为银行＞＞和＜＜小行长斗智纪＞＞，由广东人民出版社出版。
家庭行为银行是一套家庭管理制度，也是孩子的全天候好行为挣零用钱游戏，心理学上可称为行为链游戏。行为链游戏用小至一分钱的奖金细节化和量化管理行为的过程，以形成可持续的行为链。这是培养良好行为习惯的有效途径。
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